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Si propone un lavoro per due classi gemellate, di scuole diverse, che consiste nell'affrontare lo studio della biologia cercando materiale su internet per poi realizzare una video-lezione.

Creare una video lezione di biologia

Esempi di video-lezione sono quelli realizzati da me sul canale YouTube:

http://www.youtube.com/user/profpesca?feature=guide

I punti fondanti del progetto possono essere riassunti nei seguenti punti:

  • Studio partecipato e non passivo
  • Studio creativo e più interessante
  • Apprendimento di competenze informatiche
  • Progettualità
  • Risultati su YouTube

Esempio: la sistematica animale

Questa parte della biologia ha particolare bisogno di essere integrata con strumenti di apprendimento diversi dal manuale. Si propone il seguente schema operativo:

Studio trasversale e non verticale. Ad esempio: il sistema digerente nei principali phyla animali.

  1. Prima fase: apertura di un gruppo Facebook per mezzo del quale comunicare e interagire;
  2. Seconda fase: ricerca del materiale su internet. Tutti gli alunni partecipano a questa fase cercando belle immagini e testi chiari e interessanti. Il mondo animale è molto vario ed è pieno di curiosità e aspetti interessanti, è su questo che dobbiamo puntare. Twitter è un formidabile strumento di ricerca;
  3. Terza fase: Una coppia di ragazzi assemblano il materiale: un Power Point con le immagini e un testo in Word, poi si procede alla registrazione di un audio video (si legge il testo scritto man mano che scorrono le immagini);
  4. Quarta fase: Inserimento del video, solo se ben fatto, sulla pagina Facebook e su un apposito canale YouTube;
  5. Quinta fase: Progettare una visita a musei o zoo con le due classi gemellate

Per contattarmi potete utilizzare il seguente indirizzo email: Marina Pescarmona  Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo.

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